名取の進学塾ハイパーラーニング【中学校、小学生、高校生、中学・高校・大学への入試をサポートする学習塾！】

中学生　1学期･期末テスト　得点結果速報　　～6/27～

やはり強い！ ハイパー独自の練習方法

今回のテストも大幅得点アップ 続出!!

各中学校では、期末テストの結果が続々と返却されています。
その中から大幅に得点が上がった生徒を一部紹介します。

《学年末→1学期末得点》
◇社会◇
57点→94点　　37点up　閖上中 3年Ｋさん
46点→89点　　43点up　名取二中 3年Ｋ君
55点→85点　　30点up　閖上中 3年Ｔさん
◇数学◇
79点→100点　21点up　名取二中 3年Ｔさん
57点→82点　 25点up　閖上中 3年Ｔさん
6点→56点　　 50点up　名取二中 3年Ｓ君
66点→93点　 27点up　名取一中 3年Ｋ君
44点→70点　 26点up　名取二中 3年Ｋさん
69点→91点　 22点up　名取二中 2年Ｓ君
72点→96点　 24点up　名取一中 3年Ｋ君
◇英語◇
40点→79点　 39点up　名取二中 2年Ｓさん

残りの科目も結果が楽しみです!

中学生　特進クラス授業風景　　～6/9～

関数と図形の入試問題に取り組んでいるところです。

みんな頭を悩ませて頑張っています！

速読聴トレーニング　「きれいな字を書くための練習」　～6/6～

速読聴トレーニングでは、
学年を問わず、字が雑でなかなかきれいに書けない生徒を対象に「字の書き方練習」を実施しています。

きれいな字を書けるようになるためには、
“きれいな字を真似て繰り返し書く”という練習が必要です。

なぜなら人間は字を書くとき、脳にインプットしている字の形を再現しているからです。この記憶している字の形が美しいものになれば、自然ときれいな字が書けるようになっていきます。

練習の際生徒には「姿勢よく、見本を見ながら丁寧に、制限時間内に終わらせる」という3つのポイントを意識させています。

2回、3回と回数を重ねる度に、徐々に字のバランスがとれて上手に書けるようになってきています。

中学生　１学期　期末テスト対策のご案内　　～5/23～

このホームページをご覧になった方は、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　無料で参加いただけます！

　　「勉強方法がわからない…」

　　　　　　　　　　「もっと点数が取りたい！」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　という方はお気軽にご参加下さい！

　【日程と時間割】
★名取市全校
　　　　　中3・・・6/15（月）18:50～21:20　　　　中2,中1・・・6/15（月）13:30～16:00
　　　　　　　　　6/16（火）13:30～16:00　　　　　　　　　　　6/16（火）18:50～21:20
　　　　　　　　　6/20（土）13:30～16:00　　　　　　　　　　　6/20（土）18:30～21:00
　　　　　　　　　6/21（日）13:30～16:00　　　　　　　　　　　 6/21（日）17:00～19:30
　　
★仙台市の学校は、全学年6/20(土)、21(日)、27(土)、28(日)の13:30～16:00に実施します。

※上記時間帯のほかに、自習・質問タイム有。

　【科目】
　　主要５教科

◆当教室を初めてご利用の方は、無料で試験対策をお受けいただけます。
　　※プリント代500円(税込)のみご負担ください。
　

１回のテストでこんなに上がる！
ハイパー独自の練習方法で大幅得点アップ！
　≪５科目合計得点上昇例　～2008年度生の年間結果より～≫

205点→321点　 116点up 　名取一3年 M君
194点→291点　 97点up　名取二2年 K君
226点→318点　 92点up　名取二1年 Sさん　
280点→370点　 90点up　閖上2年 Tさん
273点→355点　 82点up　名取一3年 I君
274点→350点　 76点up　名取一2年 O君
295点→369点　 74点up　名取二3年 U君
396点→463点　 67点up　名取一3年 Sさん
366点→431点　 65点up　みどり台3年 Tさん
312点→373点　 61点up　名取一2年 Wさん
399点→454点　 55点up　名取二3年 Aさん
339点→390点　 51点up　名取一2年 Hさん
407点→454点　 47点up　名取二1年 Aさん
388点→435点　 47点up　名取一3年 H君
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（他多数）

☆参加ご希望の方は、まずはお電話でご連絡下さい。　Tel/022－381－4333

中学生　毎回10分間の計算トレーニングで基礎力UP！　～5/15～

　中学生の数学の授業では、
毎回10分間の計算練習をしています。

　足し算、引き算、かけ算、割り算、方程式、短い文章問題
など様々なパターンの問題を同時に解くという練習です。

　制限時間内で全問正解することを目標に、
熱心に取り組んでいます。

読書感想文の練習風景　　　～5/12～

速読聴トレーニングでは、

毎回読書感想文を書いています。

初めのうちは話のあらすじ中心の感想文で、
自分の感想がなかなか書けません。

ですが回を重ねるうちに自分の感想を書けるようになっていきます。

つまり“感想を書くことに慣れていく”ということなんです。

★感想を書くことが苦手な生徒には、講師はこんな会話をしています。

　　（講師）「今日読んだ本でどこが面白かった？」

　　（生徒）「○○のところが面白かった。」

　　（講師）「今先生に話してくれたことをそのまま書こう。」

ちょっとした会話のやり取りなのですが、自分の感想を書く“きっかけ”を作ってあげているわけです。

小学生　ＧＷ明けもがんばっています！ 　　　～5/9～

ＧＷが明けました。

写真は小学生の速読聴トレーニングの様子です。

休み明けの授業でしたが

勉強、読書

みんな集中してがんばっています！

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